建立健全幼儿教师补充机制 把学前教育纳入义务教育
作者: (河南两会特派记者 阮海峰 王韶卿  发布于:2019-01-19 14:51:00 文字:【大】【中】【小】
1月19日上午,河南省政协十二届二次会议,第二场“政协委员通道”开启。30多年来,政协委员刘媛一直在基层当老师,如何发展学前教育,她有着自己的看法。
记者:我想请问刘媛委员,我们知道您在基层当老师已经30多年了,一直对学前教育问题特别关注,您觉得发展学前教育有哪些亟需解决的问题,又该如何助推学前教育高质量发展?
政协委员刘媛:学前教育是我重点关注的问题,也是省委省政府着力解决的民生问题。今年的政府工作报告提到,2018年全省新建1400多所幼儿园。在这里,我真心为政府点个赞。
由于历史原因,学前教育一直是我省教育发展的薄弱环节。河南是人口大省,随着二胎政策的放开,会有越来越多的孩子入园。我调研了100多所幼儿园,发现一些地方“入园难”“入园贵”的问题还很严重。公办幼儿园少,难进;好的私立幼儿园,太贵。有一个县,全县160所幼儿园,只有15所是公办的,占比不到10%。我身边就有这样一个家庭,家里有两个孩子,老大想上公办园,没进去,选了一个民办园,每月的花销得3000元。再过两年,老二也要入园,一家人真的很发愁。这一现状,我相信,随着我省对公办园和普惠园建设力度的加大,会得到很好地解决。
还有一个感受特别深,就是幼儿园师资的问题,水平有高有低,优秀老师出现断层。优秀老师对孩子的成长至关重要,这也是家长选择幼儿园特别看重的地方。栾川一个幼儿园办得很有特色。调研时,正赶上园里活动,有的孩子穿着用废报纸做的衣服,走时装秀;有的孩子在老师带领下切萝卜做菜;最让我震撼的是,有的孩子在演出大型情景剧《共产党史》。这些孩子才三四岁,五六岁啊,没想到在活动中他们的天性、特性、习性融合得这么好!和园长交谈后,知道这些老师都毕业于专业学校,有专业资质,在音乐、舞蹈、美术方面都有一技之长,能真正带领孩子在实践中成长、全面发展。他们编排的舞蹈《礼》还在北京人民大会堂表演呢。
学前教育是奠基工程、民生工程,更是民心工程。今年我向大会提了个提案,一是建议以政府为主导,建立以公办园为主、民办和普惠园为补充的办园模式;二是建议建立健全幼儿教师的补充机制,最好把学前教育纳入义务教育的范畴,让每一个孩子幼有所育,享受高质量的学前教育、健康成长!
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